Λίστα αντικειμένων
Ώρες μαθημάτων: πρωί 11:00 - 13:00 (σύνολο 10 ωρών)
Ηλικίες: 6 - 12 ετών
* This workshop will be taught exclusively in Greek.
Μουσικοπαιδαγωγός: Εύα Τσαντίρη
Βοηθός: Μαρία Κάτσανου
Η μουσικοπαιδαγωγική προσέγγιση Carl Orff είναι βιωματική με εκφραστικά μέσα τη φωνή, τον λόγο, τον ρυθμό, τους κρουστούς ήχους του σώματος (body music) και τα κρουστά - μελωδικά μουσικά όργανα.
Εργαλεία:
Κρουστά μικρά & μεγάλα (τύμπανα, ντέφια, ξυλάκια κ.α)
Ξυλόφωνα & μεταλλόφωνα, glogenspielΦωνή & Body Music,
Ρυθμικοί και Μουσικοί ΑυτοσχεδιασμοίΣτόχος: Το εργαστήριο στοχεύει να φέρει τα παιδιά σε επαφή με τη μουσική με βιωματικό και δημιουργικό τρόπο, αξιοποιώντας τις αρχές της προσέγγισης Carl Orff. Μέσα από τον ρυθμό, τη φωνή, το σώμα και τα μουσικά όργανα, τα παιδιά θα ανακαλύψουν τη μουσική ως μια φυσική και αυθόρμητη μορφή έκφρασης, χωρίς να απαιτούνται προηγούμενες μουσικές γνώσεις.
Ειδικότερα, το εργαστήριο επιδιώκει:
Να καλλιεργήσει τη ρυθμική αντίληψη των παιδιών μέσα από αυτοσχεδιασμούς και μουσικές δραστηριότητες που συνδυάζουν τη φωνή, το σώμα, τον ρυθμό - body music.
Να αναπτύξει τη συνεργασία και την ομαδικότητα.Να δώσει στα παιδιά τη δυνατότητα να πειραματιστούν με διαφορετικά μουσικά όργανα (κρουστά, ξυλόφωνα, μεταλλόφωνα) και να ανακαλύψουν τον δικό τους τρόπο έκφρασης.
* Το συγκεκριμένο μάθημα θα διεξαχθεί αποκλειστικά στα Ελληνικά.
Να εμπνεύσει τα παιδιά μέσα από τους ήχους της φύσης ή εκείνους που παράγονται από αυτή, ενισχύοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.
Το εργαστήριο θα κορυφωθεί με μια συλλογική μουσική παρουσίαση, όπου τα παιδιά θα μοιραστούν τις μουσικές δημιουργίες τους, βιώνοντας τη χαρά της ομαδικής εμπειρίας.
Εύα Τσαντίρη
H Τσαντίρη Εύα είναι πτυχιούχος πιάνου, απόφοιτη του Τμήματος Τεχνολογίας Ήχου και Μουσικών Οργάνων – A.T.E.I Ιονίων Νήσων, και απόφοιτη του Τριετούς κύκλου μετεκπαίδευσης σε σπουδές Μουσικοκινητικής Αγωγής Carl Orff στη σχολή Μωραΐτη, με θεματικές ενότητες: Παιδαγωγικά, Κίνηση, Λόγος και Μουσική. Έχει εκπαιδευτεί στον ρόλο της εμψυχώτριας θεατρικού και εικαστικού παιχνιδιού - στο Βιωματικό Σεμινάριο του εργαστηρίου ‘Κόκκινη Κλωστή’ με θέμα «Παιχνίδια με την τέχνη» Και έχει συμμετάσχει στο σεμινάριο «Διεύθυνση Χορωδίας Μουσικοπαιδαγωγικού Συστήματος Κodaly » στο ωδείο Kodaly, όπου έκανε και την πρακτική της άσκηση. Έχει συμμετάσχει σε μια σειρά από σεμινάρια που εστιάζουν στη σύνθεση και τον αυτοσχεδιασμό. Η εμπειρία της περιλαμβάνει την οργάνωση και υλοποίηση μουσικών παραστάσεων, καθώς και τη διερεύνηση της σχέσης μουσικής και παραστατικών τεχνών, στοιχεία που αξιοποιεί ενεργά στις εκπαιδευτικές και καλλιτεχνικές της δράσεις.
Από το 2014, και την δημιουργία αυτοτελών εργαστηρίων για παιδιά και εφήβους, μέχρι σήμερα είναι υπεύθυνη για την λειτουργία τμημάτων Μουσικοκινητικής Αγωγής Carl Orff: γονέων και βρεφών( baby music), παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας, αλλά και ενηλίκων τα οποία εμπνέονται από την ιδέα ότι το ανθρώπινο σώμα είναι ένα κρουστό και μελωδικό μουσικό όργανο (body music-choir). Διδάσκει πιάνο δίνοντας έμφαση στην τεχνική, τον αυτοσχεδιασμό και τη συνεργασία, καθώς οι μαθητές συμμετέχουν σε μουσικά σύνολα με όργανα της ορχήστρας Carl Orff. Το 2021 εντάχθηκε στο Μουσικό Εργαστήρι Ικαρίας του Συνδέσμου Φίλοι του Ελληνικού νησιού και της θάλασσας συμμετέχοντας ενεργά σε πολιτιστικές και εκπαιδευτικές δράσεις που αφορούν τη μουσική και την τοπική κοινότητα. Είναι υπεύθυνη για τις ομάδες Πιάνου και Μουσικοκινητικής Αγωγής Carl Orff ensemble Orchestra /‘Koukouchi’, οι οποίες εμπνέονται από τη δημιουργική έκφραση όλων των συμμετεχόντων και προάγουν την ασφάλεια, την αισθητική καλλιέργεια και τη συλλογική δημιουργία.
Ως υπέυθυνη για το pre-production του ντοκιμαντέρ "Παλμών Ρους", το οποίο διερευνά την εξελικτική πορεία της μουσικής στην Ικαρία χαρτογραφώντας την μέσα στον χρόνο, είναι υπεύθυνη για την ερευνητική διαδικασία και τη συγγραφή του σεναρίου, αναδεικνύοντας τις μουσικές παραδόσεις του νησιού μέσα από ένα βιωματικό και καλλιτεχνικό περιεχόμενο.
Μαρία Κάτσανου
Η Μαρία Κάτσανου έχει καταγωγή από την Ικαρία αλλά μεγάλωσε στην Αθήνα, είναι εμψυχώτρια και παιδαγωγός προσχολικής αγωγής. Έχει εκπαιδευτεί και ασχοληθεί με την εκπαίδευση μαθητών και μαθητριών από βρέφη μέχρι το δημοτικό. Στοχεύοντας να εμπλουτίσει την παιδαγωγική διαδικασία έχει λάβει μέρος σε πολλά εκπαιδευτικά και βιωματικά σεμινάρια και εκπαιδεύσεις. Ολοκλήρωσε την τριετή εκπαίδευση θεατρικού παιχνιδιού στο Σχολείο Παιχνιδιού, την διετή εκπαίδευση στην παιδαγωγική μέσω της τέχνης στο Ροδάκινο (εργαστήριο συστημικής ψυχολογίας και παιδαγωγικής), ενώ έχει παρακολουθήσει σεμινάρια ψυχοκινητικής, μουσικοκινητικής, της παιδαγωγικής Reggio Emilia, messy and sensory play της μεθόδου των Hehe καθώς και την εκπαίδευση για τα σχολεία του δάσους από τους Inside out-forest school.
Στην Αθήνα αντλεί εμπειρία με παιδιά από διάφορα πλαίσια είτε ως παιδαγωγός σε παιδικό σταθμό είτε ως εμψυχώτρια και υπεύθυνη παιδαγωγικών προγραμμάτων σε δημιουργικά εργαστήρια. Τα τελευταία δύο χρόνια ζει στην Ικαρία και εργάζεται με ομάδες παιδιών που μαζί συνδιαμορφώνουν περιβάλλοντα ελευθερίας και ανακάλυψης στην φύση. Ασχολείται ερασιτεχνικά με το σύγχρονο χορό και έχει παρακολουθήσει σεμινάρια με τους Fighting Monkey δοκιμάζοντας νέα κινητικά μονοπάτια. Επιπλέον είναι μέλος της κολεκτίβας Alaxu Padaxu στον Άγιο Δημήτριο Ικαρίας που έχει στόχο την καλλιτεχνική συνδημιουργία και προώθηση της τέχνης στο νησί μέσα από σεμινάρια και μπαζαρ.